Wir, an der Janusz-Korczak-Schule verstehen den Deutschunterricht so umfassend, dass er für alle unserer Schülerinnen und Schüler möglich ist. Die Förderung der verschiedenen Kompetenzen erfolgt individuell und an die Schüler:innen angepasst.
Neben den klassischen Lese- und Schreiblehrgängen (an der JKS wird bevorzugt der Kl!ck Lehrgang benutzt) können auch Schülerinnen und Schüler mit intensivpädagogischem Förderbedarf auf basalen Niveaustufen Kompetenzen erwerben.
Sprechen, Lesen und Schreiben beziehen sich dabei nicht nur auf das Verstehen und Umsetzen von Sprache und Schrift. Besonders Lesen schließt auch das Verstehen von Körpersprache, Handlungen, Bildern, Symbolen und Signalen ein. Schreiben im erweiterten Sinn heißt, sich kommunikativ auszudrücken. Der Einsatz von Körpersprache, Handlungen, Bildern, Symbolen und Signalen ermöglicht es, sich mitzuteilen und Aussagen über sich selbst zu machen.
Um die Förderung im Fach Deutsch so individuell wie möglich gestalten zu können, findet dieser Unterricht überwiegend in klassenübergreifenden möglichst homogenen Kleingruppen statt. Der Unterricht kann zudem mit Unterstützung durch Gebärden und Hilfsmittel der unterstützten Kommunikation, wie Talkern erfolgen.